Erscheinungsdatum tactuel Nr. 2 | 2012: 3. September 2012
Redaktions- und Anzeigenschluss: 24. Juli 2012

Auf dem Weg ins Erwachsenenleben

Wo steht man heute in der Blinden- und Sehbehindertenpädagogik?
Bei Kindern und Jugendlichen ist die frühzeitige Erkennung einer Sehbehinderung ein wichtiges Thema. Die Herausforderungen für die Früherziehung sind vielfältig: Blinde, sehbehinderte
oder sehgeschädigt-mehrfachbehinderte Kinder brauchen ihren je besonderen Bedürfnissen angepasste pädagogische Konzepte. Eine zweite Herausforderung ist die Begleitung im Lebensweg: Was passiert nach dem Ende der Schulzeit, wenn blinde und sehbehinderte Jugendliche und junge Erwachsene ins Leben «entlassen» werden?