Livre<\/em><\/p>\n\n\n\nUn sens perdu<\/h2>\n\n\n\n
Un sens perdu : quand on perd un sens, est-ce qu\u2019on perd aussi le sens de la vie ?
Ou \u00e0 la mani\u00e8re de poissons abyssaux, on acc\u00e8de \u00e0 d\u2019autres sens, inconnus de nos cong\u00e9n\u00e8res ? Dans ce \u00ab thriller int\u00e9rieur \u00bb m\u00ealant journal intime et sc\u00e8nes pr\u00e9sent\u00e9es comme au th\u00e9\u00e2tre, on accompagne une femme qui apprend qu\u2019elle va perdre la vue \u00e0 cause d\u2019une maladie orpheline et incurable : mais va-t-elle la perdre vraiment ? Cette \u00e9ch\u00e9ance s\u2019accompagne d\u2019un d\u00e9litement de sa situation sociale, mais aussi de lueurs d\u2019espoir.<\/p>\n\n\n\n
Marc Dobrysen (2020). Leipzig : Amazon Distribution. SZBLIND 2947<\/em><\/p>\n\n\n\nTravaux de dipl\u00f4mes dans le domaine du handicap visuel<\/h2>\n\n\n\n
Dans le cadre de l\u2019examen professionnel f\u00e9d\u00e9ral sup\u00e9rieur, les futurs expertes \/ experts en r\u00e9adaptation de personnes malvoyantes et aveugles et instructrices et instructeurs de chiens-guides d\u2019aveugles sont appel\u00e9s \u00e0 r\u00e9diger un travail de dipl\u00f4me. Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter, ci-apr\u00e8s, quelques travaux de dipl\u00f4me en fran\u00e7ais, en allemand et en italien.<\/p>\n\n\n\n
Travaux de dipl\u00f4me r\u00e9alis\u00e9s en basse vision<\/p>\n\n\n\n
- \u00ab Mit Hilfe des TEACCH Konzepts eine Low Vision Abkl\u00e4rung machen \u00bb. (Evaluation en basse vision gr\u00e2ce au concept TEACCH). Vanessa Irigoyen-Manser (2021)<\/li>
- \u00ab Apps f\u00fcr Kinder und Jugendliche mit Sehbehinderung \u00bb (Applications pour enfants et adolescents en situation de handicap visuel). Michaela Bracher (2021)<\/li>
- Quelle \u00e9valuation pour des enfants dans l’ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dant leur entr\u00e9e \u00e0 l’\u00e9cole ? – L’\u00e9valuation Basse Vision chez des enfants pr\u00e9sentant une d\u00e9ficience visuelle mod\u00e9r\u00e9e \u00e0 s\u00e9v\u00e8re. Marie-Anne Passerel (2021)<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Travaux de dipl\u00f4me r\u00e9alis\u00e9s en activit\u00e9s de la vie journali\u00e8re (AVJ)<\/p>\n\n\n\n
- \u00ab Ber\u00fccksichtigung verschiedener Sinneskan\u00e4le bei der Vermittlung von LPF-Inhalten bei Seniorinnen und Senioren mit einer erworbenen Seheinschr\u00e4nkung\u00bb (Prise en compte des diff\u00e9rents canaux sensoriels lors de l\u2019entra\u00eenement des personnes \u00e2g\u00e9es en situation de handicap visuel acquis aux diverses techniques d\u2019AVJ). Susanne R\u00fcegg (2021)<\/li>
- \u00ab Unterricht in Lebenspraktischen F\u00e4higkeiten f\u00fcr Kinder mit einer Mehrfachbeeintr\u00e4chtigung – Ideen zur Umsetzung im Bereich Schule und Wohnen. \u00bb (Enseignement des AVJ aux enfants en situation de polyhandicap. Id\u00e9es de r\u00e9alisation \u00e0 l\u2019\u00e9cole et au logement). Rebekka Scholl (2021)<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Travaux de dipl\u00f4me des instructeurs et instructrices de chiens-guides d\u2019aveugles<\/em><\/p>\n\n\n\n- Hundegerechtes Lehren und Lernen \u2013 der gemeinsame Weg zum Ziel. (Techniques d\u2019apprentissage et de travail applicables aux chiens \u2013 du trajet au but). Annah Geiser (2020)<\/em><\/li>
- Attribuzione del cane guida. (L\u2019attribution du chien-guide). Michele Marzocca (2020)<\/li>
- \u00ab Das F\u00fchrgeschirr- Optimierungsm\u00f6glichkeiten \u00bb. (Le harnais de guidage – possibilit\u00e9s d\u2019optimisation). Tanja Scheiwiller (2020)<\/em><\/li>
- \u00ab Dogsharing an IGDF anerkannten Blindenf\u00fchrhundeschulen in Europa. (Dog-sharing dans le cadre des \u00e9coles de chiens-guides d\u2019Europe reconnues par l\u2019IDGF). Mich\u00e8le Sterki (2020)<\/em><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La biblioth\u00e8que sp\u00e9cialis\u00e9e de l\u2019UCBA poss\u00e8de des ouvrages en allemand et en fran\u00e7ais, des articles extraits de magazines, des vid\u00e9os et des DVD. Essentiellement destin\u00e9e aux professionnels du domaine de la typhlophilie et de la surdic\u00e9cit\u00e9, la litt\u00e9rature sp\u00e9cialis\u00e9e n\u2019en est pas moins \u00e0 la disposition de toutes les personnes int\u00e9ress\u00e9es. www.ucba.ch\/fr\/pour-les-professionnels\/bibliotheque-specialisee Livre Un sens […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-10829","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\n
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