{"id":8694,"date":"2019-12-02T16:48:59","date_gmt":"2019-12-02T14:48:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tactuel.ch\/?page_id=8694"},"modified":"2019-12-02T16:49:01","modified_gmt":"2019-12-02T14:49:01","slug":"litterature-specialisee-20","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.tactuel.ch\/fr\/litterature-specialisee-20\/","title":{"rendered":"Litt\u00e9rature sp\u00e9cialis\u00e9e"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La\nbiblioth\u00e8que sp\u00e9cialis\u00e9e de l\u2019UCBA poss\u00e8de des ouvrages en allemand et en\nfran\u00e7ais, des articles extraits de magazines, des vid\u00e9os et des DVD.\nEssentiellement destin\u00e9e aux professionnels du domaine de la typhlophilie et de\nla surdic\u00e9cit\u00e9, la litt\u00e9ratue sp\u00e9cialis\u00e9e n\u2019en est pas moins \u00e9 la disposition\nde toutes les personnes int\u00e9ress\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.ucba.ch\/fr\/pour-les-professionnels\/bibliotheque-specialisee\">www.ucba.ch\/fr\/pour-les-professionnels\/bibliotheque-specialisee<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Film<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre voir\net ne pas voir<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;UCBA a\nr\u00e9\u00e9dit\u00e9 le film \u201eEntre voir et ne pas voir\u201c. Entre la vision et la c\u00e9cit\u00e9, il\nexiste de nombreux types de limitations visuelles. Le film pr\u00e9sente diff\u00e9rentes\nsimulations de troubles visuels et donne la parole \u00e0 des personnes concern\u00e9es\nqui t\u00e9moignent. Dur\u00e9e: 13:30 minutes | Format: PAL 16:9. Le film sur cl\u00e9 USB\npeut \u00eatre command\u00e9 \u00e0 l&rsquo;UCBA. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Livre<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Psychologie\ncognitive de la c\u00e9cit\u00e9 pr\u00e9coce<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La c\u00e9cit\u00e9\nchez les jeunes n\u00e9cessite une prise en charge \u00e9ducative pr\u00e9coce et sp\u00e9cialis\u00e9e\nafin de limiter les effets sur le d\u00e9veloppement cognitif. Cet ouvrage porte sur\nle d\u00e9veloppement des syst\u00e8mes tel que le toucher et l\u2019audition , le\nd\u00e9veloppement moteur, d\u00e9veloppement intellectuel , la repr\u00e9sentation spatiales\net le raisonnement. Une analyse du syst\u00e8me d\u2019\u00e9criture en braille ainsi que des\nindications sur l\u2019insertion professionnelle y sont d\u00e9crites.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Yvette Hatwell (2003). Paris&nbsp;: Dunod. SZBLIND 2886<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Livre<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La malvoyance\nchez l\u2019enfant<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les\nanomalies qui entra\u00eenent des malvoyances doivent faire l&rsquo;objet d&rsquo;une prise en\ncharge adapt\u00e9e et pr\u00e9coce. Cet ouvrage aborde entre autres, les fondamentaux du\nsyst\u00e8me oculaire et visuel, le d\u00e9pistage, la prise en charge multidisciplinaire\net l&rsquo;accompagnement, les aides techniques visuelles, le cadre &nbsp;et les\nlieux de vie, les diff\u00e9rentes innovations th\u00e9rapeutiques. Ce livre s&rsquo;adresser \u00e0\ntous les acteurs m\u00e9dicaux, sociaux et \u00e9ducatifs qui participent \u00e0 la prise en\ncharge de l&rsquo;enfant malvoyant.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> Caroline Kovarski (2011). Paris\u00a0: Lavoisier. <em>SZBLIND 2887<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La biblioth\u00e8que sp\u00e9cialis\u00e9e de l\u2019UCBA poss\u00e8de des ouvrages en allemand et en fran\u00e7ais, des articles extraits de magazines, des vid\u00e9os et des DVD. 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